Docentes de Nivel Superior exigen a Jalil la titularización por decreto para más de 500 profesores
La inestabilidad laboral volvió a poner en pie de reclamo a los docentes de Nivel Superior de Catamarca. Tras una reunión que calificaron de “infructuosa” con el ministro de Educación, Nicolás Rosales Matienzo, el colectivo de profesores exige ahora al gobernador que intervenga con una medida política que otorgue la titularización por decreto a más de 500 docentes de la provincia.
En diálogo con medios locales, los representantes Georgina Seal y Gustavo Acosta remarcaron que el sector necesita una respuesta inmediata: “Somos más de 500 profesionales que hemos dado nuestra vida y nuestra formación al sistema, y que podemos quedar en la calle como si nada hubiera pasado. Solo el 10 por ciento está en condición de titular”, advirtieron.
Una década de trabajo sin estabilidad
Los docentes sostienen que llevan más de diez años enseñando las mismas asignaturas, con capacitaciones y especializaciones permanentes, pero que aun así sus puestos no están garantizados.
“La titularización es un derecho adquirido, respaldado por la Constitución Nacional, la Constitución Provincial, el Estatuto Docente y un fallo de la Corte de Justicia de Catamarca de 2014 que reconoce a los docentes como empleados públicos con derecho a la estabilidad”, remarcaron.
Pedido directo al gobernador
Ante la falta de respuestas del Ministerio de Educación, los docentes solicitarán una audiencia directa con el gobernador de Catamarca, apelando a su sensibilidad y compromiso con los derechos de los trabajadores: “Los ministros son la parte operativa, pero no nos han dado una solución. Necesitamos que el gobernador nos escuche y tome cartas en el asunto”.
Con más de 500 firmas en respaldo, el sector espera que el reclamo se traduzca en una medida concreta que les garantice estabilidad y permita seguir aportando a la calidad educativa desde adentro del sistema.
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