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Les tocó a siete instituciones

Educación continúa entregando Aulas Digitales Móviles a los jardines de infantes de la provincia

En el marco de la entrega de Aulas Digitales Móviles (ADM) que la cartera educativa local se encuentra realizando en los jardines de infantes de la provincia, se dotó con el equipamiento a siete instituciones educativas.

En el marco de la entrega de Aulas Digitales Móviles (ADM) que la cartera educativa local a cargo de Andrea Centurión, se encuentra realizando en los jardines de infantes de la provincia, se dotó con el equipamiento a siete instituciones educativas de la provincia. En esta oportunidad, el equipo técnico de Innovación Digital Educativa dependiente de la Dirección de Programas Educativos, estuvo encargado del armado, configuración y puesta en funcionamiento de los carros tecnológicos.

Para dar inicio a la distribución de las ADM, se visitó a los siguientes establecimientos: Jardín de Infantes Nuclearizado N°6 de la Escuela Primaria N°198 “Huayra Punco”, JIN N°7, anexo 6 y 7, jardín de la Escuela Municipal N°3 “Gustavo Gabriel Levene”, JIN N°38 en el barrio San Ramón, JIN de la Unidad Institucional N°1 “Ribera del Valle” y JIN del Centro Educativo Multinivel N°2 “Valle Chico”, donde se hizo entrega a los equipos directivos, del carro de carga que cuenta con 15 tablets, una notebook, un proyector, pizarra digital interactiva, cargador de baterías, content acces point, monitor y un servidor escolar.

La ministra Centurión, destacó la importante entrega del equipamiento tecnológico para los jardines de infantes, que acompañará las actividades áulicas de los docentes y sus alumnos “Como ministerio nos alegra mucho el poder poner en manos de las seños y los más pequeños, estas herramientas digitales que se enmarcan en una política de alfabetización digital impulsada por el gobierno nacional y asumida por nuestro gobernador, con el propósito de brindarles a las instituciones educativas de Catamarca, equipos especializados para integrar a la cotidianidad de las salas, una propuesta integral de innovación pedagógica y tecnológica” señaló.

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